產(chǎn)品展示
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  HS3010A嬰幼兒身高體重測(cè)量?jī)x
 

  HS3010兒童體格發(fā)育分析與評(píng)估系統(tǒng)
 
產(chǎn)品簡(jiǎn)介:
兒童體格發(fā)育分析與評(píng)估系統(tǒng)是用來(lái)測(cè)量?jī)和w格發(fā)育情況的精密儀器。系統(tǒng)能自動(dòng)錄入測(cè)試兒童的身高和體重值,并將所測(cè)得的數(shù)據(jù)通過(guò)系統(tǒng)分析,導(dǎo)出兒童體格發(fā)育狀況。系統(tǒng)可打印出測(cè)得的結(jié)果和歷年發(fā)育情況曲線圖等。該系統(tǒng)具有大容量存儲(chǔ)功能,可把所測(cè)過(guò)的每一位兒童的詳細(xì)信息存入數(shù)據(jù)庫(kù)中統(tǒng)一管理。系統(tǒng)對(duì)所測(cè)得的數(shù)據(jù)還可以導(dǎo)出到智能IC卡中。
 
主要技術(shù)指標(biāo):
 
·身高測(cè)量:
  立測(cè)部分身高檢測(cè)范圍:800mm-1500mm
  臥測(cè)部分身高檢測(cè)范圍:300mm-900mm
  測(cè)量精度:±3mm
 
·稱重測(cè)量
  立測(cè)部分體重檢測(cè)范圍:0kg-50kg
  臥測(cè)部分體重檢測(cè)范圍:0kg-50kg
  測(cè)量精度:±0.1kg
  具有信息管理功能
  具有攝像頭攝像功能
  具有數(shù)據(jù)分析功能
  具有打印測(cè)試結(jié)果功能(打印機(jī)為選配件,出廠配置為普通彩色噴墨打印機(jī),激光打印機(jī)為客戶自選購(gòu)配件。)
 
 
·提高兒童體檢數(shù)據(jù)管理水平及檔次,采用德國(guó)最新技術(shù)采集測(cè)量數(shù)據(jù)同時(shí)可增加單位的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益;
·全中文顯示、界面直觀,大部分體檢項(xiàng)目數(shù)據(jù)可選擇人工或自動(dòng)增加并輸入;數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)快速、靈活、全面、報(bào)表齊全;
·有攝像功能,可插入精美的兒童照片,留下永久的記憶;
·以磁卡為載體輔以完備的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng);
·大容量存儲(chǔ)空間,家長(zhǎng)可隨時(shí)查詢和打印自己孩子的歷次健康檔案。

  NJ22A兒童注意力測(cè)試分析儀
 
產(chǎn)品簡(jiǎn)介:
1. 國(guó)內(nèi)首創(chuàng),國(guó)家專利技術(shù),運(yùn)用眼生理電生物反饋訓(xùn)練,綜合全面評(píng)價(jià)兒童注意力四性(即:穩(wěn)定性、廣度性、轉(zhuǎn)移性、分配性),無(wú)創(chuàng)傷,無(wú)副作用,有別于其它方法只偏重于測(cè)試一性(如數(shù)字劃銷測(cè)驗(yàn)轉(zhuǎn)移性;威斯康辛圖片分類測(cè)驗(yàn)分配性。),符合DSM-IV標(biāo)準(zhǔn)。
2. 訓(xùn)練方法吸收加拿大四維生物反饋訓(xùn)練儀和美國(guó)AD620的先進(jìn)原理和經(jīng)驗(yàn),以行為療法為基礎(chǔ),針對(duì)兒童注意力四性對(duì)癥綜合反復(fù)訓(xùn)練,從而達(dá)到明顯改善效果。
3. 全中文界面,操作方便易掌握。
4. 液晶顯示,大容量數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)。
 
診斷——兒童注意力測(cè)試分析儀是根據(jù)兒童注意力在臨床上所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定,廣度、分配和轉(zhuǎn)移等特征而開(kāi)發(fā)的,適用于6—15歲的兒童。儀器利用采集來(lái)的眼生理電信號(hào)轉(zhuǎn)化成有效數(shù)據(jù),與臨床標(biāo)準(zhǔn)相比較,自動(dòng)診斷被測(cè)兒童是否帶有兒童注意缺陷多動(dòng)障礙綜合征(ADHD),是一種無(wú)創(chuàng)傷的定量測(cè)試。
穩(wěn)定性診斷:通過(guò)眼生理電信號(hào)反饋,詳細(xì)捕捉被測(cè)兒童注意跟隨的穩(wěn)定性,并以波形數(shù)據(jù)在屏幕上直觀顯示。
廣度性診斷:通過(guò)原始的撒豆法分析被測(cè)兒童的整體范圍注意程度。
分配性診斷:通過(guò)圖聲并測(cè)法反映出被測(cè)兒童在協(xié)調(diào)注意的能力。
轉(zhuǎn)移性診斷:通過(guò)按鍵點(diǎn)擊循環(huán)改變的“1”、“0”,測(cè)試被測(cè)兒童注意轉(zhuǎn)移的能力。
 
訓(xùn)練——是一種新穎的基于獲取眼生理電生物反饋信號(hào)測(cè)量技術(shù),并帶有一整套訓(xùn)練系統(tǒng)的非藥物訓(xùn)練。儀器是采用讓被測(cè)兒童看,聽(tīng),做,松弛等方法,訓(xùn)練模式一共十個(gè)級(jí)別,針對(duì)兒童的診斷實(shí)際情況,選擇不同訓(xùn)練階段。

  SK-A型兒童素質(zhì)測(cè)試儀
 

      SK型兒童素質(zhì)測(cè)試儀是以世界衛(wèi)生組織兒童生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn),美國(guó)心理學(xué)家Peabody(皮博迪)編制的圖片詞匯測(cè)試(PPVT)和瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)試等為科學(xué)依據(jù)。是目前最權(quán)威、最科學(xué)、應(yīng)用最廣泛的兒童素質(zhì)測(cè)試儀。
該儀器操作簡(jiǎn)單,功能齊全,廣泛應(yīng)用于兒科、兒保科、防保科、兒保中心、學(xué)校、兒童體檢室、心理咨詢室(中心)等。它的引進(jìn)將開(kāi)辟一個(gè)新的檢測(cè)領(lǐng)域。
主要檢測(cè)項(xiàng)目
兒童智商測(cè)評(píng)
圖片詞匯測(cè)試(PPVT)
聯(lián)合型瑞文測(cè)試(CRT)
繪人智能測(cè)試(MOD)
高級(jí)瑞文推理測(cè)驗(yàn)
團(tuán)體智能測(cè)試
體格氣質(zhì)測(cè)評(píng)
生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)
兒童智能測(cè)評(píng)
未來(lái)身高預(yù)測(cè)
嬰兒氣質(zhì)測(cè)評(píng)
兒童氣質(zhì)測(cè)評(píng)
兒童抑郁癥測(cè)評(píng)
抑郁狀態(tài)問(wèn)卷
抑郁癥自評(píng)量表
流調(diào)用抑郁自評(píng)量表
漢密頓抑郁量表
心理狀態(tài)測(cè)評(píng)
兒童心理狀態(tài)測(cè)評(píng)
中學(xué)生心理健康檢測(cè)
膳食營(yíng)養(yǎng)測(cè)評(píng)
兒童膳食營(yíng)養(yǎng)測(cè)評(píng)
兒童膳食智能開(kāi)發(fā)指導(dǎo)
記憶訓(xùn)練測(cè)評(píng)
瞬時(shí)記憶測(cè)評(píng)與訓(xùn)練
短時(shí)記憶測(cè)評(píng)與訓(xùn)練
兒童孤獨(dú)癥測(cè)評(píng)
兒童孤獨(dú)癥定量表
兒童孤獨(dú)癥家長(zhǎng)評(píng)定量表
焦慮癥測(cè)評(píng)
焦慮自評(píng)量表
漢密頓焦慮量表
兒童社交焦慮量表
☆Sarason
考試焦慮量表
Conners
兒童行為量表
☆Conners
父母問(wèn)卷
☆Conners
教師問(wèn)卷
☆Conners
簡(jiǎn)明癥狀部卷
Rutter
兒童行為問(wèn)卷
☆Rutter
兒童行為父母問(wèn)卷
☆Rutter
兒童行為教師問(wèn)卷
心理健康綜合測(cè)量
小學(xué)生心理健康綜合測(cè)量
中學(xué)生心理健康綜合測(cè)量

發(fā)展方向測(cè)評(píng)
群體溝通測(cè)評(píng)
90
項(xiàng)癥狀清單
自殺態(tài)度問(wèn)卷
艾森克個(gè)性測(cè)驗(yàn)
霍蘭德職業(yè)傾向
職業(yè)興趣調(diào)查問(wèn)卷
感覺(jué)統(tǒng)合能力測(cè)評(píng)
威廉斯創(chuàng)造能力測(cè)驗(yàn)
YALE-BROWN
強(qiáng)迫量表
卡特爾16種個(gè)性因素
注意力多動(dòng)癥測(cè)評(píng)與訓(xùn)練
新生兒20項(xiàng)行為神經(jīng)評(píng)定
一般自我效應(yīng)測(cè)驗(yàn)
一般性焦慮問(wèn)卷(GAT
家庭環(huán)境量表(FES)
兒童保健常用數(shù)據(jù)庫(kù)
兒童多元智力測(cè)試
兒童行為量表(SBCL)
兒童自我意識(shí)量表
兒童社會(huì)期望量表
超常行為檢查表(SOPB)
蓋塞爾發(fā)育量表(GDST)
丹佛兒童發(fā)育篩查量表
學(xué)習(xí)障礙兒童篩查量表
學(xué)齡前兒童活動(dòng)調(diào)查表
父母養(yǎng)育方式評(píng)價(jià)量表
師生關(guān)系困擾調(diào)查表
同學(xué)關(guān)系困擾調(diào)查表
中學(xué)生學(xué)習(xí)方法測(cè)驗(yàn)
中學(xué)生意志力調(diào)查表
中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查表
中學(xué)生自信心困擾檢測(cè)
考試行為困擾心理測(cè)查
中學(xué)生在校適應(yīng)能力診斷
學(xué)生人際交往能力自我評(píng)定
嬰兒初中學(xué)生社會(huì)生活能力測(cè)評(píng)
青少年生活事件量表(ASLEC)
青少年互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥測(cè)評(píng)

  SK-Ⅱ加強(qiáng)型微量元素分析儀
 

  SK-Ⅱ基礎(chǔ)型微量元素分析儀
 

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